La pédagogie universitaire : un courant en plein développement
n° 172, 2010/3
158 pages
Editeur
Revue affiliée à Revues.org 
I.S.B.N. 9782734211884
A propos de cette revue
Alertes e-mail
Recevez des alertes automatiques relatives à cet article.
S'inscrire Alertes e-mail - Revue française de pédagogie Cairn.info respecte votre vie privée
Vous consultez Bautier Élisabeth & Rayou Patrick. Les inégalités d'apprentissage. Programmes, pratiques et malentendus scolaires
Autres publications sur un sujet proche
ARTICLES DE REVUES
Management & Avenir 2008/3 (n° 17)
Fabien Seraidarian
Réinventer le management stratégique à partir d'une approche prospective : le cas du Groupe La Poste
Revue française de pédagogie 2008/4 (n° 165)
Rachel Gasparini
Bonnéry Stéphane. Comprendre l'échec scolaire. Élèves en difficultés et dispositifs pédagogiques
Paris : La Dispute, 2007. – 256 p.
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle 2008/4 (Vol. 41)
Didier Perrier
Pratiques enseignantes et différenciation : l'exemple de l'écriture scolaire
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle 2009/4 (Vol. 42)
Christine Seux
Note de lecture
Sociologies pratiques 2012/2 (n° 25)
Éléments de bibliographie thématique
CHAPITRES D'OUVRAGES
Pratiques d'enseignement et difficultés d'apprentissage
La verbalisation de l'activité par l'élève
Quand dire, c'est apprendre et s'apprendre
La motivation scolaire
Chapitre 9. Motiver Timothée : est-ce bien raisonnable ?
Créer des conditions d’apprentissage
Chapitre 6. Les conditions de l'apprentissage en contexte scolaire
Les sciences économiques et sociales
Chapitre 5. Les apprentissages en Sciences économiques et sociales
