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couverture de [REVUE_ID_NUMPUBLIE]

Améliorer la qualité de vie des personnes atteintes d’autisme

Sous la direction de Bernadette Rogé du même auteur
et Catherine Barthélémy du même auteur
et Ghislain Magerotte du même auteur

Présentation

Cet ouvrage s’attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme. Sont ainsi abordés successivement :
les thèmes du diagnostic et des investigations qui y sont associées
l’éducation et la formation ;
les prises en charge ;
et la famille avec la qualité de vie.
L’objectif est de mettre les connaissances récentes au service d’une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d’autisme. L’approche pluridisciplinaire reflète l’ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en oeuvre à l’étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l’accueil et l’accompagnement des personnes autistes.

Sommaire

Page V à X

Pages de début

Version PDF
Bernadette Rogé
Introduction
Page 1 à 4

Autisme et trajectoires de développement

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus

Partie 1 - Évaluation et diagnostic

Bernadette Rogé
Page 5 à 8

Présentation

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Catherine Lord, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 1
Page 9 à 22

L’évaluation dans les troubles de l’autisme

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Catherine Barthélémy, Frédérique Bonnet-Brilhault, Yannig Bourreau, Romuald Blanc, Sylvie Roux
Chapitre 2
Page 23 à 28

L’évaluation clinique des troubles autistiques

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Amaria Baghdadli, Stéphane Beuzon, Claude Bursztejn, Jacques Constant, Isabelle Desguerre, Bernadette Rogé, Maria Squillante, Jean Voisin, Charles Aussilloux
Chapitre 3
Page 29 à 38

Le diagnostic précoce de l’autisme en France

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus

Partie 2 - Éducation et formation

Ghislain Magerotte
Page 39 à 42

Présentation

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Bernadette Rogé
Chapitre 4
Page 43 à 50

L’intervention précoce intensive dans l’autisme, enjeux et perspectives

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Bob Remington, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 5
Page 51 à 66

L’intervention comportementale intensive précoce dans l’autisme

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Rita Jordan, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 6
Page 67 à 84

L’éducation des personnes avec autisme

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Ghislain Magerotte
Chapitre 7
Page 85 à 96

Éduquer en accompagnant les itinéraires de vie

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Barry M. Prizant, Amy M. Wetherby, Emily Rubin, Amy C. Laurent, Patrick J. Rydell, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 8
Page 97 à 114

Améliorer la communication et les habilités socio-émotionnelles

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
René Pry
Chapitre 9
Page 115 à 124

Communication et émotion : quelques questions posées par l’approche éducative

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Partie 3 - Services et intervention médicale

Catherine Barthélémy
Page 125 à 126

Présentation

Premières lignes Version HTML Version PDF
David Felce, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 10
Page 127 à 144

La qualité de vie des adultes en institution

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Éric Willaye
Chapitre 11
Page 145 à 156

Pour un service d’hébergement intégré à la cité

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Jacques Thivierge, Monelly Radouco-Thomas
Chapitre 12
Page 157 à 170

L’utilisation des psychotropes chez les personnes autistes

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Michel Lemay
Chapitre 13
Page 171 à 188

Vers une approche intégrative de l’autisme

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus

Partie 4 - Familles

Bernadette Rogé
Page 189 à 192

Présentation

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Christine Philip
Chapitre 14
Page 193 à 212

Parents d’enfants avec autisme

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Ann P. Turnbull, Traduction par Mireille Renaud-Mallet, Traduction par Virginie Schaefer
Chapitre 15
Page 213 à 236

La qualité de vie des familles

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus

Bernadette Rogé
Page 237 à 240

Conclusion

Premières lignes Ce chapitre ne peut être acheté à l'unité En savoir plus
Bernadette Rogé, Catherine Barthélémy, Ghislain Magerotte
Page 241 à 264

Bibliographie

Version HTML Version PDF
Page 265 à 270

Pages de fin

Version PDF
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