Première partie : Vivre, un métier qui s’apprend
Deuxième partie : La beauté, l’enfant et le théâtre
Hors-texte
Troisième partie : Qu’en pensent les enfants ?
Peu de personnes sont convaincues de la nécessité de la formation esthétique dans l'éducation des enfants. Si Diderot affirme que le talent du comédien, c'est celui de la simulation, autrement dit l'art du mensonge, comment croire que le théâtre puisse développer le sens moral d'un enfant ? La scène n'est pas un lieu où l'on apprend à "faire semblant", mais un lieu de rencontres, où l'on découvre qui l'on est, en prenant le risque de se donner tel qu'on est.
cet ouvrage est en accès conditionnel
Acheter l'ouvrage
22,00€
250 pages, électronique uniquement
html et feuilletage (par chapitre) Ajouter au panier
html et feuilletage (par chapitre) Ajouter au panier
- Mis en ligne sur Cairn.info le 01/07/2015
-
ISBN 9782343042312
ISBN en ligne 9782336705316 - https://doi.org/10.3917/har.toul.2014.01