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Éthologie appliquée

2009

  • Pages : 264
  • ISBN : 9782759201914
  • DOI : 10.3917/quae.boiss.2009.01.0108
  • Éditeur : Editions Quæ


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Premières lignes

Les rôles et fonctions des animaux familiers dans la vie émotionnelle, affective, relationnelle, sociale et intellectuelle des humains sont particulièrement clairs dès lors que l’on considère leurs interactions avec l’enfant. En effet, si on examine celles-ci à la lumière des recherches expérimentales et des études longitudinales, notamment en éthologie, et aussi des « observations cliniques », elles...

Plan de l'article

  1. Les groupes d’animaux familiers
    1. Les chiens
    2. Les chats
    3. Les chevaux
    4. Les dauphins
    5. Les perroquets
  2. Comment l’animal participe à la sécurité affective de l’enfant
  3. Comment l’animal stimule le développement affectif, relationnel et social de l’enfant
    1. L’attention visuelle soutenue
    2. L’élan à l’interaction
    3. Les comportements affiliatifs
    4. La capacité de reproduire et d’imiter
    5. L’organisation structurée et ciblée du geste
  4. Comment l’animal libère les processus cognitifs et les ressources intellectuelles de l’enfant
  5. Conclusion
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