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Sommaire

Page 5 à 5

Un mot d'introduction

Page 7 à 13

Éditorial. La règle de l'émotion : de l'émotion à la règle

Page 15 à 24

Apprendre à discerner l'information. Au sein des émotions

Articulation des articles autour du thème
Page 25 à 38

L'intelligence des émotions : une relecture des fondements de « l'intelligence émotionnelle »

Page 39 à 55

L'engagement, un statut positif pour l'erreur dans l'apprentissage du management

Page 57 à 75

La peur et les réactions de défense, de précieux indicateurs

Un retour d'expérience
Page 77 à 103

Les managers de proximité pris en tenaille

Entre la provocation de leurs agents et le désaveu de leur supérieur
Page 105 à 128

Pratiques des sanctions- récompenses

Dans le cadre du Management public et de la responsabilité sociale des organisations
Page 129 à 163

Les effets de levier dans l'apprentissage du management de proximité

Page 165 à 189

Compétences émotionnelles et capacités d'apprentissage des dirigeants

Le cas d'une entreprise française de service
Page 191 à 209

Facteurs de choix au sein d'un dispositif interdisciplinaire d'apprentissage du management

Page 211 à 221

Recensions

Fiche technique

Revue internationale de psychosociologie 2006/28 (Vol. XII). 228 pages.
ISSN : 1260-1705
ISSN en ligne : 2105-2662
ISBN : 9782747211215
Lien : <http://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-2006-28.htm>

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