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Les Cahiers Sirice

2016/3 (N° 17)


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Premières lignes

La question de la sortie de guerre de l’Allemagne à l’aune de la littérature illustrée pour enfants à l’époque de la Première Guerre mondiale s’inscrit à la croisée des études sur l’enfance en guerre, les cultures de guerre et les démobilisations culturelles. Provenant des historiographies française et britannique, ces approches ont permis d’aborder la Grande Guerre sous un angle nouveau. Pour le cas...

Plan de l'article

  1. La tradition de l’imaginaire héroïque de la guerre
  2. L’industrie du livre touchée par des difficultés matérielles à partir de 1917
  3. Succès des livres de guerre surestimé par les éditeurs
  4. Silence de l’après-guerre, une mémoire traumatique du conflit

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